Destinatários

GR 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de GR 110, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

1. Criar, com recursos educativos, situações de aprendizagem disciplinar e interdisciplinar; 2. Desenvolver as competências linguística e narrativa, com enfoque em mecanismos de coesão e coerência textual; 3. Construir atividades implicando articulações da gramática da frase com a gramática do texto; 4. Experimentar e desenvolver práticas de participação ativa, expressiva, crítica e criativa, na narração de histórias.

Conteúdos

1. Construção e narração de mini-histórias, no modo oral e no modo escrito, com enfoque na gramática da frase (classes de palavras, morfologia, léxico) e na gramática do texto (propriedades do texto narrativo, mecanismos de coesão e coerência textual); 2. Dispositivo didático para a construção de sequências de aprendizagem (SA); 3. Prática reflexiva como elemento de valorização da formação docente.

Observações

Formador/a: Filomena Viegas

Cronograma